Pedagogia das competências um referencial para a transição paradigmática.no ensino de enfermagem: uma revisão da literatura

AUTOR(ES)

Lucchese, Roselma, Barros, Sônia

FONTE

Acta Paulista de Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2006-03

RESUMO

Em tempos de mudanças profundas no campo da educação, a proposta deste estudo é levar o docente em enfermagem refletir sobre sua prática, ao abordar uma das atuais correntes pedagógicas embasadas no construtivismo: a pedagogia das competências. Assim, foi realizado um estudo bibliográfico utilizando os referenciais de estudiosos contemporâneos que defendem a constituição de competências para ensinar, conforme foram discutidos pelos educadores no "3º Seminário Internacional de Educação". Descreve as mudanças de paradigmas entre a educação tradicional e a sua superação, define e levanta as competências para ensinar e refere-se a respeito das propostas de se trabalhar por projetos para a constituição de competências.

ASSUNTO(S)

educação superior aprendizagem educação em enfermagem educação

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