Patrimônio arqueológico e natural do parque estadual várzeas do rio Ivinhema: interface com o turismo e o desenvolvimento local

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

O presente trabalho apresenta um estudo sobre a potencialidade do Parque Estadual Várzeas do rio Ivinhema, uma Unidade de Conservação, para as atividades de turismo. Ele descreve também sobre a Comunidade Porto Caiuá, distrito de Naviraí MS, que às margens do rio Paraná e sendo a comunidade mais próxima deste parque, poderia apresentar algumas potencialidades no intuito de gerar emprego, renda e qualidade de vida na gestão desta Unidade de Conservação, contribuindo assim para o desenvolvimento local. Foi construído um roteiro de entrevistas, tendo em vista os objetivos do trabalho, buscando captar as percepções dos diferentes interlocutores, bem como buscando levantar a cultura local da comunidade e sua visão quanto à criação do Parque Estadual, o turismo no local e o patrimônio arqueológico. Este último está presente sob esta comunidade. As pesquisas arqueológicas no baixo curso do rio Ivinhema resultaram na localização de 26 sítios, ampliando o conhecimento acerca dos povos guaranis ceramistas ali estabelecidos há mais de 500 anos. Ao mesmo tempo, as pesquisas em desenvolvimento objetivam contribuir, junto à comunidade de Porto Caiuá (Naviraí, MS) implantada sobre o sítio arqueológico Rio Ivinhema 1 no reconhecimento do patrimônio arqueológico enquanto testemunhos de processos culturais diacrônicos que nos são necessários e passíveis de preservação. Na primeira etapa de atividades de educação patrimonial em Porto Caiuá, em paralelo à escavação arqueológica, foram analisados, junto à comunidade local, conceitos tais como memória e arqueologia, dialogando-se acerca das expectativas da comunidade no tocante à implementação de turismo com vistas ao desenvolvimento local.

ASSUNTO(S)

patrimony education unidades de conservação local development patrimônio natural e cultural desenvolvimento local archaeology planejamento urbano e regional turismo conservation units patrimony cultural and natural tourism arqueologia educação patrimonial

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