Patentes de universidades e institutos públicos de pesquisa e a transferência de tecnologia para empresas no Brasil

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

Esta tese discute o posicionamento das universidades e institutos públicos de pesquisa em um sistema nacional de inovação, apresenta estatísticas dos depósitos de patentes destas instituições e analisa o papel da patente como um mecanismo de transferência de tecnologia. É apresentado um survey pioneiro sobre a transferência de tecnologia de universidades e institutos públicos de pesquisa no Brasil. Esta pesquisa, a respeito de 271 transferências de tecnologia realizadas por grupos de pesquisas de todo o Brasil, apresenta contribuições inéditas para a literatura, como por exemplo, a comparação do tipo de tecnologia transferida com o mecanismo utilizado em sua transferência e os benefícios acadêmicos que as universidades e institutos públicos de pesquisa podem obter pela interação empresas. O Capítulo 1 procura situar a universidade e os institutos de pesquisa no sistema nacional de inovação, de modo a destacar as suas contribuições e relações com outros agentes que contribuem para o desenvolvimento e a difusão das inovações tecnológicas. O aumento da participação das universidades na atividade de patenteamento é analisado no Capítulo 2. O capítulo 3 busca contribuir para a literatura sobre transferência de tecnologia. O objetivo principal é avaliar o papel das patentes no processo de transferência de tecnologia. No Capítulo 4 é discute se a universidade deve patentear suas invenções ou não. Os resultados sugerem que a patente não é uma pré-condição para que haja uma relação onde ocorra a transferência de tecnologia, mas a importância da patente passa a ser considerável quando a tecnologia em questão se trata de um novo produto e a empresa possui capacidade de absorção.

ASSUNTO(S)

patentes brasil teses. transferência de tecnologia brasil teses. inovações tecnológicas brasil teses. pesquisa e desenvolvimento brasil teses. cooperação universitária brasil teses.

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