Palavras e gestos no jogo interativo : um estudo dos processos de significação do cotidiano de um berçario de creche
AUTOR(ES)
Maria Nazare da Cruz
DATA DE PUBLICAÇÃO
1995
RESUMO
Neste trabalho tematizamos o problema da constituição social do desenvolvimento da criança de 0 a 18 meses a partir de um referencial histórico-cultural. Tomamos como base às contribuições de L. S. Vygotsky, que indicam que desde o início do desenvolvimento as ações da criança adquirem significados à medida em que social. São refletidas e refratadas pelo seu ambiente. Considerando que na perspectiva atividades vygotskiana a dimensão simbólica/significativa das e interações humanas á central na constituição do psiquismo, temos enfocado os movimentos de produção de significação das ações do bebê como privilegiado no estudo de seu desenvolvimento. O trabalho de coleta dos dados foi realizado em uma creche pública através do registro em vi de o de momentos da rotina de um grupo de crianças de 9 a18 meses. O processo de recorte, transcrição e análise dos episódios registrados orientou-se princípios da análise microgenética. Destacamos, em nossas análises, modos de participação do adulto na produção de significações movimentos de apropriação pela criança dos significados socialmente convencionais e pelos processos de recorte no interior dos objetos, ações e relações. Dinâmicas interativas, de Tais análises apresentam contribuições teóricas e metodológicas que podem subsidiar a compreensão do desenvolvimento inicial da criança, a partir das dinâmicas sociais de produção de significação
ASSUNTO(S)
creches educação de crianças significação (psicologia) - processos linguagem
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000089659Documentos Relacionados
- A dualidade cuidado x educação no cotidiano do berçário
- A creche no trabalho...O trabalho na creche : um estudo do Centro de Convivencia Infantil da UNICAMP, trajetorias e perspectivas
- Um jogo de luz e de sombras: lógicas de ação no cotidiano escolar
- Infancias nas brincadeiras : um estudo em creche publica e em creche privada de Campinas
- Representação da mulher na campanha pela real beleza dove: um estudo dos processos de significação em mensagens publicitárias.