Os transtornos na constituição psíquica: efeitos no corpo e no processo de alfabetização

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

1997

RESUMO

A partir da clínica com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem, a autora tenta investigar os quadros que não se enquadram na etiologia neurológica, na deficiência mental, na psicose e neurose. Busca respostas na teoria psicanalítica, revisando modelos que investigam a constituição do sujeito, focando os momentos onde seu aparato não está organizado o suficiente para que o sustente produzindo sintomas, conforme conceito Freudiano. Desta forma, situa estas patologias como transtorno na constituição do sujeito, segundo abordagem teórico-clínica de Sílvia Bleichmar. Foca o corpo do sujeito com transtornos, enquanto lugar de inscrições de seu momento constitutivo, seguindo principalmente a produção teórico-clínica de Ricardo Rodulfo. Acompanha e investiga mudanças do sujeito e seu corpo, durante o percurso de atendimento de um paciente, cujas questões são representativas da clínica infantil no que se refere as dificuldades na alfabetização. Usa o material clínico como disparador de questões pertinentes a estes quadros, tais como o corpo como lugar de inscrições do sujeito, a transferência, diagnóstico diferencial e finalmente, discute algumas implicações multidiciplinares e pedagógicas, relacionadas com este tipo de clínica

ASSUNTO(S)

sujeito psiquico psicologia psicologia clinica psicanalise infantil dificuldades na alfabetizacao processo terapeutico transtornos neurologicos

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