Os jogos de escalas na sociologia da educação
AUTOR(ES)
Brandão, Zaia
FONTE
Educação & Sociedade
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008-08
RESUMO
A complexidade dos fenômenos sociais indica que uma realidade social não é a mesma dependendo do nível de análise, propõe Revel, em seus "jogos de escalas". O artigo assinala que os dados agregados com os quais se constroem os indicadores socioeconômicos e as escalas de estratificação social com utilização de surveys, centrais para a análise de fenômenos escolares, oferecem certa ilusão de objetividade, pois na vida real posições equivalentes nessas escalas resultam em experiências sociais bastante distintas que só são apreendidas pelo trabalho de campo em nível micro social. Exemplifica uma experiência de pesquisa na perspectiva dos "jogos de escalas" no campo da Sociologia da Educação.
ASSUNTO(S)
sociologia da educação jogos de escalas micro e macro sociologia pesquisa em educação
Documentos Relacionados
- Os primeiros tempos da pesquisa em sociologia da educação na USP
- Os jogos com regras na educação matemática inclusiva
- A SOCIOLOGIA E OS SOCIÓLOGOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
- A porta do encantamento : os jogos de representação (RPGs) na perspectiva da socialização e da educação
- Trilhando a estrada de tijolos amarelos da educação ambiental com os jogos educativos