O uso de linguagem documentária em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: um estudo de avaliação sociocognitiva com protocolo verbal

AUTOR(ES)
FONTE

Perspectivas em Ciência da Informação

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

Avaliou-se o uso de linguagem documentária alfabética de catálogos coletivos, na perspectiva das bibliotecas universitárias e no contexto sociocognitivo dos indexadores e dos usuários. Concluiu-se que o uso adequado de linguagens documentárias de áreas científicas especializadas faz-se por meio da avaliação quanto à atualização, especificidade e compatibilidade para atender às necessidades de indexação e recuperação da informação.

ASSUNTO(S)

linguagem documentária avaliação metodologia qualitativa sociocognitiva catálogos públicos de acesso online bibliotecas universitárias protocolo verbal

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