O uso da ferramenta na aprendizagem colaborativa de linguas medida pelo computador. / Using the tool on collaborative learning of languages measured by computer.

AUTOR(ES)

Alexandra Maria Lima de Melo

FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

20/08/2010

RESUMO

Essa pesquisa foi realizada utilizando novas tecnologias aliadas à sala de aula de língua inglesa visando um avanço das pesquisas nas áreas de aprendizagem colaborativa, de comunicação mediada pelo computador (CMC) e de ensino e aprendizagem de línguas utilizando novas ferramentas computacionais. Ela tenta desvendar os chats (o gênero de chat selecionado para essa pesquisa foi o chat em aberto realizado através do MSN Messenger) e a sua aplicabilidade no processo de ensino- aprendizagem de uma língua estrangeira. O objetivo geral desse trabalho foi analisar as conversas realizadas entre aluno-aluno, aluno-professor e professor-aluno ocorridos no MSN Messenger, a fim de observar algumas características desse tipo de interação via chat e perceber se esses momentos conversacionais mediados pelo computador podem ser caracterizados como momentos colaborativos de aprendizagem. Essa pesquisa foi de natureza exploratória descritiva. Os dados foram construídos durante as interações realizadas através dos momentos conversacionais entre a professora / pesquisadora e os 17 alunos participantes. Trechos das conversas virtuais foram gravados no próprio computador pelo programa que formata textos da Microsoft Office, o Word. Essas transcrições dos trechos das conversas foram armazenadas em arquivos virtuais no computador para investigação. Neste trabalho foram analisadas nove sessões de chat realizadas durante os meses de abril a julho de 2008. Nos resultados finais, concluímos que os chats são momentos colaborativos de aprendizagem e que podem e devem ser utilizados pelos professores e alunos como ferramenta educacional para a solidificação do conhecimento e prática da língua alvo, com ressalvas em relação à motivação e participação dos alunos.

ASSUNTO(S)

chats aprendizagem colaborativa comunicação mediada pelo computador ferramentas computacionais linguistica aplicada chats collaborative learning computer mediated communication computer tools

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