O saber inconsciente e o saber que se sabe nos dias de hoje
AUTOR(ES)
Lo Bianco, Anna Carolina
FONTE
Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010-12
RESUMO
Partindo da formalização dada por Lacan a duas formas de discurso em que se organiza o laço social - o discurso universitário e o discurso do psicanalista -, o artigo examina o lugar que o saber ocupa em cada um deles. Enquanto no primeiro o saber ocupa o lugar de agente dominante, no discurso do analista o saber em questão é inconsciente. Em seguida procura tirar as consequências que tal formulação traz para a prática clínica tanto quanto para o ensino universitário da psicanálise. Aponta para o conflito que deve persistir a cada vez que os dois discursos são confrontados, pois desconhecê-lo é desconsiderar os efeitos perturbadores que a suposição de um saber inconsciente coloca em causa. Conclui apontando para a necessidade do saber inconsciente quando se trata do sofrimento e da angústia de um sujeito.
ASSUNTO(S)
discurso universitário discurso do analista saber universitário saber inconsciente conflito
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