O Público Infantil nos Museus
AUTOR(ES)
Carvalho, Cristina, Lopes, Thamiris
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
07/06/2016
RESUMO
Resumo: Este texto apresenta reflexões acerca das relações entre cultura, educação e infância, a partir de estudos que se debruçaram sobre a temática da infância e dos museus, e do acompanhamento das visitas realizadas pelo público infantil ao Museu Internacional de Arte Naïf do Brasil, localizado na cidade do Rio de Janeiro. A investigação teve como objetivo contribuir para o diálogo entre os campos da Educação e da Museologia com vistas à garantia do direito de acesso e ao atendimento de qualidade das crianças pequenas a esses espaços. Com os resultados da pesquisa, foi aferido que os museus possuem um enorme potencial no desenvolvimento de momentos lúdicos de aprendizagem para o público infantil, desde que se diminua a lacuna nos estudos teóricos que elucidam as especificidades da infância nesses espaços.
ASSUNTO(S)
Documentos Relacionados
- Museus e famílias: percepções e comportamentos de crianças e seus familiares em exposições para o público infantil
- Museus de grandes novidades: centros culturais e seu público
- Da artificação do sagrado nos museus: entre o teatro e a sacralidade
- Entre o privado e o público: contextos comunicativos, deliberação e trabalho infantil doméstico
- Representações sobre os museus de Salvador: um estudo junto ao público universitário.
