O papel da educação infantil na construção da autonomia moral : uma revisão da literatura
AUTOR(ES)
Pereira, Regiane Larréa
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008
RESUMO
A escola desempenha um papel importante na formação do indivíduo, preparando-o para a vida em sociedade e para o exercício da cidadania. Mais do que um espaço destinado à alfabetização e à aprendizagem de conteúdos, a escola influencia de forma significativa na formação moral. O presente estudo tem por objetivo revisar a literatura sobre a autonomia moral e identificar o papel da educação infantil na construção do ser autônomo. Apesar da relevância do tema, estudos mostram que pais e educadores possuem um conhecimento restrito e tendem a confundir autonomia moral com o senso comum. Para a maioria dos autores, a construção da autonomia moral na criança será possível em um ambiente democrático, constituído por relações de cooperação e respeito mútuo, possibilitado pelas trocas sociais.
ASSUNTO(S)
educação infantil moral : psicologia da crianca desenvolvimento moral criança autonomia
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/12327Documentos Relacionados
- Educação moral e autonomia na educação infantil: o que pensam os professores
- Educação financeira : uma perspectiva interdisciplinar na construção da autonomia do aluno
- A moral na perspectiva histórico-cultural: uma revisão da literatura
- Literatura infantil e desenvolvimento moral : a construção da noção de justiça em crianças pre-escolares
- O professor de Educação Física na educação infantil: uma revisão bibliográfica.
