O novo cenário jurisprudencial do direito à educação no Brasil: o ensino domiciliar e outros casos no Supremo Tribunal Federal
AUTOR(ES)
Ranieri, Nina Beatriz Stocco
FONTE
Pro-Posições
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-08
RESUMO
Resumo A apreciação da constitucionalidade do ensino domiciliar e do ensino religioso confessional em escolas públicas pelo Supremo Tribunal Federal poderá assinalar um ponto de inflexão na jurisprudência educacional, elevando-a a níveis mais complexos de proteção do direito à educação. Se até 2015 as decisões da Corte solucionaram questões relacionadas ao acesso à educação básica, a partir desses casos o STF foi chamado a manifestar-se acerca de direitos instrumentais, relacionados às liberdades na educação e, complementarmente, acerca dos limites da autonomia privada e da intervenção do Estado na educação compulsória. O objetivo deste artigo é apontar a evolução da jurisprudência do STF, no período de 2000 a 2015, suas consequências e implicações.
ASSUNTO(S)
direito à educação direitos na educação ensino domiciliar ensino religioso judicialização da educação supremo tribunal federal brasil
Documentos Relacionados
- O Supremo Tribunal Federal e a garantia do direito à educação
- O Supremo Tribunal Federal e o dever de incluir: um vetor claro e inequívoco do direito à educação superior no Brasil
- O uso do amianto no Brasil: o embate entre duas racionalidades no Supremo Tribunal Federal
- Ditadura, Democracia e Justiça Transicional no Brasil: Trajetória e Legados do Supremo Tribunal Federal
- Mapeamento de um Super Tribunal: abordagens institucionais do Supremo Tribunal Federal brasileiro - Entendendo a Judicialização da Política no Brasil: uma abordagem institucional do Supremo Tribunal