O estudante de medicina no Conselho Municipal de Saúde: construindo a responsabilidade social

AUTOR(ES)

Morita, Ione, Almeida, Margareth Aparecida Santini de

FONTE

Revista Brasileira de Educação Médica

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008-12

RESUMO

As escolas médicas vêm promovendo reformas curriculares, buscando novos cenários de ensino e aprendizagem, respondendo tanto aos princípios do Sistema Único de Saúde quanto às Diretrizes Curriculares, que se complementam no sentido de se dispor de profissionais críticos na área da saúde. Este artigo descreve as atividades de extensão desenvolvidas por alunos no Conselho Municipal de Saúde (CMS) de Botucatu (SP) no período de 2000-2005 e sua percepção sobre essas atividades em sua formação. Os estudantes freqüentaram as reuniões do CMS, leram as atas, entrevistaram os conselheiros, participaram de encontros de saúde promovidos para formar conselheiros de saúde e elaboraram um relatório de avaliação. Os alunos foram unânimes em valorizar esse contato e, por meio dessa experiência, desenvolveram a capacidade reflexiva, parte da construção da responsabilidade social. Cumpriu-se, também, a articulação entre ensino e demandas sociais, papel esperado da universidade, contribuindo para uma mudança das pessoas envolvidas.

ASSUNTO(S)

estudantes de medicina conselhos de saúde responsabilidade social

Documentos Relacionados

• Conselho Municipal de Saúde: (re)pensando a lacuna entre o formato institucional e o espaço de participação social
• Capítulo 4 - O controle social sobre o Fundo Municipal de Saúde: o Conselho de Saúde de Santana do Ipanema
• O exercício do controle social no âmbito do Conselho Municipal de Saúde de Canindé, CE
• Entraves à participação social dos representantes dos trabalhadores no conselho municipal de saúde
• LEGITIMIDADE DA REPRESENTAÇÃO EM CONSELHOS DE SAÚDE: O CASO DO CONSELHO MUNICIPAL DE SAÚDE DE VITÓRIA-ES