O espaço do diálogo na pesquisa em enfermagem: relato de experiência sobre a fase de coleta de dados

AUTOR(ES)

Camponogara, Silviamar, Kirchhof, Ana Lucia Cardoso, Gelbcke, Francine Lima, Magnago, Tania Solange Bosi de Souza

FONTE

Texto & Contexto - Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2007-12

RESUMO

Trata-se de um relato de experiência que objetiva refletir sobre a importância de criar-se um espaço dialógico no processo de pesquisa em enfermagem, especialmente na fase de coleta de dados, como forma de qualificar o processo de ensino e de pesquisa propriamente dito. A experiência aconteceu entre os meses de março a agosto de 2006, quando estudantes de enfermagem coletaram dados de uma pesquisa de abordagem quantitativa, por meio de entrevista, a uma população de 532 trabalhadores de enfermagem de um hospital universitário. Durante este período ocorreram encontros dialógicos entre os envolvidos, com o intuito de possibilitar troca de experiências e o estabelecimento de um espaço para a manifestação de sentimentos, dificuldades, construção de estratégias de ação e de aprendizagem. A experiência foi significativa, apontando que a aprendizagem em pesquisa deve ser acompanhada de um processo dialógico entre os envolvidos, possibilitando sua autonomia e comprometimento.

ASSUNTO(S)

pesquisa estudantes de enfermagem aprendizagem

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