O ensino de língua inglesa nas primeiras séries do ensino fundamental : apontando justificativas, traçando objetivos e adaptando atividades de um livro didático

AUTOR(ES)

Trevisan, Suzana

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

Esta monografia propõe uma reflexão sobre os objetivos e as justificativas das aulas de Língua Inglesa nas primeiras séries do Ensino Fundamental que são normalmente apontados pelo senso comum. Já que não há documento oficial que assinale parâmetros para o ensino de LE de primeira a quarta séries, sugiro justificativas para a inserção das aulas de língua inglesa que levem em conta características típicas das crianças dessa faixa etária. Além disso, defendo a idéia de que os objetivos das aulas não devem ser exclusivamente lingüísticos, e dessa maneira, a língua inglesa passa a ser um instrumento capaz de favorecer o desenvolvimento cognitivo, cultural, social e sensório-motor. Finalmente, faço uma breve análise de um livro didático, a fim de sugerir como poderíamos adaptar as atividades propostas de maneira que elas possam privilegiar os objetivos citados acima.

ASSUNTO(S)

english language língua inglesa first grades of elementary school ensino de línguas activities of a didactic book

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