O ensino de farmácia no Brasil / Pharmacy teaching in Brazil

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

O atual modelo de ensino farmacêutico, muito voltado ao tecnicismo e pouco integrado às questões de saúde pública e assistência farmacêutica, não está formando de maneira adequada o profissional que a sociedade exige. Através da busca de referenciais tais como conceito de currículo e componentes curriculares, modelos de ensino, traçado do perfil profissional e adequação da formação acadêmica à realidade social, tem-se procurado propor um modelo que reforce a assistência farmacêutica como atitude fundamental enquanto profissional da saúde, preenchendo lacunas existentes no currículo atual.

ASSUNTO(S)

ensino : farmacia pharmaceutical education farmacêuticos curriculum pharmaceutical care teaching models professional profiles

Documentos Relacionados