O computador na escola e o professor : a questão do "objeto-com-o-qual-se-pensa" num contexto logo

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

1995

RESUMO

Trata-se de um estudo que se insere no tema da aplicação de Tecnologia Informática na Educação. Numa pesquisa de campo junto a professores que usam o Ambiente LOGO numa pré-escola, com maior ou menor grau de experiência, procura-se investigar suas concepções sobre este instrumento. O objetivo final centrou-se em captar questões que dizem respeito ao uso do LOGO enquanto uma ferramenta intelectual" (ou um "objeto com o qual se pensa"), assim como em mostrar a necessidade de uma reformulação teórica para o papel do professor nesta modalidade de uso do computador no contexto escolar.

ASSUNTO(S)

computadores educação - processamento de dados

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