O aluno sob medida: os testes psicológicos e educacionais como tecnologia

AUTOR(ES)

Sass, Odair

FONTE

Educação & Sociedade

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011-12

RESUMO

Discute-se a relação entre a psicologia e a estatística, no campo educacional, procurando evidenciar que tal relação não se esgota com a explicação do progresso científico inexorável; antes, ela é indissociável da realização objetiva da racionalidade tecnológica, característica da sociedade industrial e administrada. Essa perspectiva é explorada por meio da psicotécnica, primeiramente, recorrendo a um momento importante do desenvolvimento da noção de inteligência, exemplificada pela teoria bifatorial de Spearman; depois, por meio da aplicação de testes psicológicos e educacionais, na escola primária brasileira, conforme os educadores Isaias Alves e Lourenço Filho.

ASSUNTO(S)

psicologia estatística testes tecnologia educação

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