O agendamento do jornalismo: um estudo decaso sobre a infÃncia e adolescÃncia em Pernambuco

AUTOR(ES)

Cristiane Felix dos Santos

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

Esta pesquisa teve como objetivo investigar as estratÃgias utilizadas para uma atuaÃÃo junto à mÃdia, tendo como foco o agendamento sobre a infÃncia e adolescÃncia, considerando a centralidade da comunicaÃÃo nas instituiÃÃes sociais como fator de forÃa. Para esta investigaÃÃo optamos por um estudo de caso sobre a OrganizaÃÃo NÃo Governamental AuÃuba ComunicaÃÃo e EducaÃÃo, que fica em Recife, Pernambuco. Procuramos investigar de que forma as relaÃÃes entre fontes e jornalistas contribuem para o agendamento do tema da crianÃa e do adolescente no estado de Pernambuco. A pesquisa teve como preocupaÃÃo identificar pistas sobre como esse assunto se incorpora nas prÃticas dos jornalistas e passa a fazer parte da agenda destes veÃculos. No trabalho buscamos mostrar algumas estratÃgias de como esse processo ocorre estabelecendo conexÃes entre o trabalho do AuÃuba e as rotinas dos jornalistas. Entrevistamos profissionais de ambos os espaÃos sobre suas rotinas e relaÃÃes com o tema e com suas fontes. O estudo revelou que hà demarcaÃÃes de saberes, de falas e de conhecimentos, com estruturas e funcionamentos de campos que se diferenciam em sua condiÃÃo de produÃÃo de conhecimento, mas que se encontram nas suas relaÃÃes de forÃa, estratÃgias e lutas na consolidaÃÃo de espaÃos, sejam eles temÃticos ou informacionais

ASSUNTO(S)

children and adolescent auÃuba journalists auÃuba sources agendamento fontes crianÃa e adolescente jornalistas comunicacao agendamento

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