Modelos de comunicação e uso de impressos na educação em saúde: uma pesquisa bibliográfica
AUTOR(ES)
Freitas, Fernanda Valéria de, Rezende Filho, Luiz Augusto
FONTE
Interface - Comunicação, Saúde, Educação
DATA DE PUBLICAÇÃO
17/12/2010
RESUMO
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre o uso de materiais impressos na educação em saúde, enfocando os modelos de comunicação, as representações dos usuários e as dinâmicas da seleção de conteúdos e de avaliação. Realizou-se uma análise de 11 artigos pesquisados a partir da base Scielo. Nessa análise, os artigos apontam que a comunicação se caracteriza predominantemente pelo modelo unilinear e pela impessoalidade. Os receptores são considerados meros consumidores de conceitos científicos. Na maioria das vezes, os profissionais de saúde são os únicos responsáveis pela seleção dos conteúdos. Nos artigos pesquisados pode-se encontrar um conflito entre a perspectiva dos seus autores (dialógica) e a dos produtores dos impressos (unilinear).
ASSUNTO(S)
educação em saúde comunicação representações materiais educativos e de divulgação material impresso
Documentos Relacionados
- Subjetivação do idoso em materiais de educação/comunicação em saúde: uma análise na perspectiva foucaultiana
- 2. Uso de modelos teóricos na avaliação em saúde: aspectos conceituais e operacionais
- Concepções de sujeito e autonomia na humanização em saúde: uma revisão bibliográfica das experiências na assistência hospitalar
- A estratégia de saúde da família na biblioteca virtual em saúde : uma pesquisa bibliográfica
- A educação em saúde: um campo de atuação clinica e de pesquisa na enfermagem
