Metodologia de mineração de dados para ambientes educacionais online / Data mining methodology for online educational environments

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

21/12/2010

RESUMO

Educação a distância populariza-se como meio prático de ensino com a expansão de recursos computacionais e da Internet. Apesar disto, ela traz dificuldades ao educador para compreender as necessidades de suas classes. A análise do uso desses Sistemas de Gerência de Aprendizado a distância por meio de técnicas de mineração de dados é uma forma de obter informações relevantes que permitam ao educador observar essas necessidades e modificar seus cursos de acordo. O objetivo deste trabalho é elaborar uma metodologia de trabalho que permita abordar problemas dessa natureza de forma objetiva e flexível, facilitando identificar potenciais problemas na análise e pontos de retorno adequados para correção e retomada do processo. Um conjunto de etapas é elaborado para compor esta metodologia e em seguida colocado à prova com um conjunto de dados reais obtidos através da instância do TIDIA-Ae utilizada pela UNICAMP como auxiliar às aulas presenciais. Os resultados mostram a eficácia do método proposto e permitiram a observação de diversos problemas devido à maneira de utilização do sistema por alunos e professores

ASSUNTO(S)

mineração de dados (computação) ambiente educacional educação a distancia data mining (computer) educational environment distance education

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