Marcel Mauss e Norbert Elias: notas para uma aproximação epistemológica
AUTOR(ES)
Setton, Maria da Graça Jacintho
FONTE
Educ. Soc.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013-03
RESUMO
O objetivo deste ensaio é estabelecer algumas relações teóricas entre dois cientistas sociais, Marcel Mauss (1872-1950) e Norbert Elias (18871990). Parte-se do pressuposto que esses autores partilham de alguns princípios epistemológicos semelhantes, princípios estes que são valiosos para a compreensão dos processos educativos e socializadores da atualidade. Relativamente contemporâneos, Mauss e Elias, o primeiro francês, o segundo alemão, ambos judeus, ainda que não sejam devidamente utilizados na área da sociologia da educação, ainda que não tenham sistematizado suas reflexões no campo das teorias da socialização, fornecem insights fundamentais acerca das relações indissociáveis entre indivíduo e estrutura social. É com esse propósito que as próximas considerações serão traçadas.
ASSUNTO(S)
marcel mauss norbert elias fato social total configuração socialização individuação
Documentos Relacionados
- Norbert Elias: o esboço de uma sociologia das emoções
- A teoria de Norbert Elias: uma análise do ser professor
- O PENSAMENTO DE NORBERT ELIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA OS ESTUDOS ORGANIZACIONAIS
- Leituras de Norbert Elias: processo civilizador, educação e fronteiras
- Os Corpos de Elias: a concepção de corpo e educação a partir de três trabalhos de Norbert Elias