Mar de Provas no Sahel: interrogar a pedagogia universitária a distância

AUTOR(ES)

Gasse, Stéphanie

FONTE

Educ. Real.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2017-06

RESUMO

Resumo: O artigo relata duas experiências vividas em dois contextos diferentes: a primeira se refere àquela vivida como professora-pesquisadora responsável por um dispositivo de educação a distância no momento de um encontro presencial, em 2013, na Universidade de Uagadugu, no Burkina Faso, país da África subsaariana. A segunda está relacionada ao material fotográfico obtido quando da primeira experiência, e ocorreu em situação vivida enquanto pesquisadora visitante em uma universidade brasileira. Comuniquei essa experiência de formação a distância durante o VIII Seminário do Laboratório Educação e Imagem da UERJ, realizado em novembro de 2014 cujo tema geral era a Possibilidade de Uso de Imagens em Pesquisas em Educação: questões éticas e produção de conhecimentos e significações.

ASSUNTO(S)

imagens educação a distância cultura da avaliação pedagogia universitária

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