Livro ilustrado: texto, imagem e mediação

AUTOR(ES)

Fleck, Felícia de Oliveira, Cunha, Miriam Figueiredo Vieira da, Caldin, Clarice Fortkamp

FONTE

Perspect. ciênc. inf.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2016-03

RESUMO

RESUMO O livro ilustrado abre a perspectiva de diálogo entre texto e imagem, ampliando as experiências de leitura. O objetivo deste artigo é oferecer subsídios teóricos para auxiliar o bibliotecário em suas atividades de mediação de leitura literária com os pequenos leitores, atentando particularmente para o livro ilustrado infantil. Para isso, são apresentadas considerações sobre a literatura infantil e as diferenciações entre o livro ilustrado e o livro com ilustração. Exemplifica-se com uma breve análise de dois livros da produção contemporânea brasileira. Ressalta-se o papel do bibliotecário na apropriação e utilização desse rico material em suas atividades de mediação de leitura literária.

ASSUNTO(S)

livro ilustrado literatura infantil mediação de leitura bibliotecário.

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