Libras na graduação médica: o despertar para uma nova língua
AUTOR(ES)
Levino, Danielle de Azevedo, Souza, Emyle Brito de, Cardoso, Pedro Capela, Silva, Anderson Carvalho da, Carvalho, Adriana Edelves Trindade Martins
FONTE
Rev. bras. educ. med.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013-06
RESUMO
Mais de 200 idiomas são falados no Brasil e, apesar do domínio da língua portuguesa, esta não é capaz de abarcar todas as necessidades de expressão da sociedade pluricultural brasileira. Assim, outras formas linguísticas surgiram para representar diferentes grupos sociais, como a língua brasileira de sinais (libras), utilizada pelos surdos. Diferentemente de mímica, a libras constitui um sistema linguístico de natureza gestual-visual, com estrutura gramatical própria. No contexto em que muito se discute acessibilidade, torna-se importante difundir conhecimentos sobre libras entre discentes de cursos de saúde, para contribuir na formação de profissionais habilitados a compreender e auxiliar as necessidades das pessoas que a utilizam como sua primeira língua. Assim, este trabalho busca relatar a experiência vivenciada com o minicurso de libras ministrado aos discentes dos cursos de saúde da Universidade Federal do Tocantins (UFT) e divulgar os resultados colhidos como frutos da oficina que almejou diminuir a desinformação provocada pela barreira linguística e cultural existente entre ouvintes e surdos, proporcionando aos acadêmicos noções elementares que permitam melhorias nas futuras relações médico-paciente estabelecidas entre esses dois grupos.
ASSUNTO(S)
linguagem de sinais surdez relações médico-paciente acesso aos serviços de saúde comunicação
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