Laicização e Intolerância Religiosa: desafios para a História ensinada
AUTOR(ES)
Pereira, Júnia Sales, Miranda, Sonia Regina
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-03
RESUMO
Resumo: Propõem-se, neste artigo, reflexões acerca dos desafios do ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena num contexto de radicalização de estratégias midiáticas de promoção da intolerância social e política, com foco na análise do complexo tema da educação para a convivência religiosa num Estado Laico. As autoras consideram os desafios de promoção de uma educação pluralista, não proselitista e cônscia dos direitos constitucionais de rito, crença e manifestação religiosa e agnóstica, o que envolve os docentes em situações de disputas simbólicas, políticas e pedagógicas de fundo religioso.
ASSUNTO(S)
ensino de história educação para a cidadania laicidade do estado cotidiano escolar
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