Juventude feminina do meio rural: sentidos sobre educação e perspectivas sobre futuro
AUTOR(ES)
Pizzinato, Adolfo, Petracco, Milene Mabilde, Hamann, Cristiano, Cé, João Pedro, Rosa, Eduarda Noal
FONTE
Psicol. Esc. Educ.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-04
RESUMO
Resumo Este artigo tem como objetivo promover reflexões a respeito da educação e das perspectivas de futuro de jovens mulheres do meio rural residentes em diferentes municípios do interior do Rio Grande do Sul, Brasil. Foram realizadas entrevistas e composições fotográficas, ambas entendidas como produções narrativas, com quarenta e oito jovens. Seguindo um processo analítico embasado nos pressupostos da Teoria Fundamentada, sete entrevistas foram selecionadas e estudadas em profundidade, tendo em vista dois aspectos: serem representativas das mesoregiões do estado e indicarem conteúdos transversais: trajetória educacional, projetos de vida, profissão e futuro. Este estudo aponta que a escola desempenha uma função para além da aprendizagem formal, consistindo em um espaço de lazer e convivência, de construção de identificações e também de projeção para o futuro para além do campo profissional, entretanto, também evidencia a falta de um trabalho de orientação particularizado a essas juventudes.
ASSUNTO(S)
jovens projeto vital população rural.
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