Intervenções com pais: da alteração das práticas educativas parentais à inclusão de variáveis de contexto

AUTOR(ES)

Silveira, Fabiane Ferraz

FONTE

Estudos de Psicologia (Natal)

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011-12

RESUMO

A justificativa para o treino de pais repousa na premissa de que os problemas de comportamento são produto das contingências de reforçamento dispostas pelos pais. O presente trabalho discute aspectos importantes de alguns programas de intervenções com pais, atribuindo maior ênfase às famílias que concomitantemente se deparam com problemas de comportamento dos filhos e enfrentam conflitos conjugais. Partindo deste posicionamento, apresenta-se um retrospecto de como os programas com pais evoluíram até o momento atual, variáveis de contexto e suas relações com problemas de comportamento e resultados de intervenções e pesquisas que versam sobre intervenção com pais, que incluem como objetivos a redução de problemas de comportamento associada à modificação do relacionamento conjugal; e discussão de limitações e avanços para estudos futuros.

ASSUNTO(S)

problemas de comportamento práticas educativas parentais variáveis de contexto

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