Intervenção psicológica lúdica para o enfrentamento da hospitalização em crianças com câncer

AUTOR(ES)

Motta, Alessandra Brunoro, Enumo, Sônia Regina Fiorim

FONTE

Psicologia: Teoria e Pesquisa

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010-09

RESUMO

A avaliação de estratégias de enfrentamento é um recurso importante na elaboração de técnicas de intervenção adequadas à minimização do impacto psicológico do câncer infantil. Foram avaliados os efeitos comportamentais de um programa de intervenção psicológica lúdica em 12 crianças com câncer, de 7 a 12 anos, internadas em hospital público infantil. Utilizou-se o Instrumento Informatizado de Avaliação do Enfrentamento da Hospitalização (AEHcomp) em dois grupos: G1, submetido à intervenção psicológica lúdica centrada no enfrentamento e G2, submetido ao brincar livre tradicional. Na comparação intergrupos, não houve diferenças significativas nos comportamentos facilitadores e não-facilitadores avaliados no pré e pós-teste. Na comparação intragrupo, G1 diminuiu significativamente os comportamentos não-facilitadores no pós-teste, sugerindo possível efeito positivo do programa de intervenção centrado no problema.

ASSUNTO(S)

estratégias de enfrentamento hospitalização infantil brincar terapêutico psicologia pediátrica

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