Interculturalidade e o ensino de alemão como língua estrangeira
AUTOR(ES)
Janzen, Henrique Evaldo
FONTE
Educ. rev.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2002-12
RESUMO
Este trabalho apresenta, a partir da concepção de linguagem bakthiniana e dos pressupostos da interculturalidade, uma crítica à ausência da mediação cultural/pedagógica em tópicos de unidades temáticas de livros elaborados dentro da abordagem comunicativa; focalizando, primordialmente, o texto ficcional.
ASSUNTO(S)
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