Interações de bebês em creche
AUTOR(ES)
Anjos, Adriana Mara dos, Amorim, Katia de Souza, Franchi e Vasconcelos, Cleido Roberto, Rossetti-Ferreira, Maria Clotilde
FONTE
Estudos de Psicologia (Natal)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2004-12
RESUMO
O artigo trata de eventos interativos de bebês com coetâneos. Inicialmente, abordamos concepções e métodos de estudo sobre interação de bebês na literatura, a partir da década de 1970. A seguir, apresentamos estudo empírico realizado através da análise de gravações em vídeo do projeto Processos de adaptação de bebês a creche, que acompanhou 21 bebês (4-14 meses) em creche universitária. A investigação deu-se em duas fases. A primeira, pela identificação de episódios interativos envolvendo os 21 bebês, considerando-se interação como fazer algo juntos. A segunda, pela análise microgenética dos episódios interativos de um bebê. Tal análise revelou freqüentes, fluidas e entrecortadas interações, que ultrapassam o fazer algo juntos, podendo o comportamento ser regulado mesmo à distância e mesmo que um dos parceiros não saiba que está regulando o comportamento do outro. Isso nos levou a tratar as interações como ocorrendo em um campo interativo, através da concepção de co-regulação do comportamento.
ASSUNTO(S)
interação bebês análise microgenética regulação do comportamento campo interativo
