Intencionalidade comunicativa: teorias e implicações para a cognição social infantil

AUTOR(ES)

Aquino, Fabíola de Sousa Braz, Salomão, Nádia Maria Ribeiro

FONTE

Estudos de Psicologia (Campinas)

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010-09

RESUMO

Esse artigo explora a questão da intencionalidade comunicativa dos bebês e a aquisição dessa habilidade no primeiro ano de vida. Apresenta pontos de vista teóricos acerca dessa temática, pesquisas que assinalam a dimensão sociocomunicativa da linguagem, suas contribuições para a cognição social infantil, e o papel do adulto na coconstrução dessa habilidade. Destaca, ainda, a relação estreita entre intenção comunicativa e contextos triádicos, os diferentes pontos de vista acerca do momento evolutivo em que surgem tais habilidades e as nuances na investigação dos atos comunicativos infantis, principalmente quando tais atos incorporam o elemento intencional.

ASSUNTO(S)

cognição social intenção linguagem relação mãe-criança

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