Inteligência emocional e desempenho no trabalho: um estudo com MSCEIT, BPR-5 e 16PF

AUTOR(ES)

Cobêro, Cláudia, Primi, Ricardo, Muniz, Monalisa

FONTE

Paidéia (Ribeirão Preto)

DATA DE PUBLICAÇÃO

2006-12

RESUMO

O presente trabalho teve como objetivo investigar a validade de uma medida de inteligência emocional correlacionando-a com medidas de inteligência, personalidade e desempenho profissional. Participaram do estudo 119 sujeitos, com idade entre 17 e 64 anos, de ambos os sexos e que trabalham em empresas situadas em municípios do interior do estado de São Paulo. Os instrumentos utilizados foram: Versão em Português do Mayer-Salovey-Caruso-Emotional Intelligence Test (MSCEIT), o Questionário Dezesseis Fatores da Personalidade (16PF), Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5), Avaliação de Desempenho respondido por duas pessoas (um supervisor e um colega). Os resultados apontam baixa correlação entre inteligência emocional e personalidade, bem como com inteligência. Indicam também que a faceta regulação das emoções se correlaciona com o desempenho profissional e apresenta validade incremental em relação à inteligência. Em suma conclui-se que a inteligência emocional constitui um tipo diferenciado de inteligência útil na avaliação psicológica no contexto organizacional.

ASSUNTO(S)

inteligência emocional mayer-salovey-caruso-emotional intelligence test (msceit) avaliação psicológica processos seletivos bpr-5 16pf validade

Documentos Relacionados

• Inteligência emocional: validade convergente e discriminante do MSCEIT com a BPR-5 e o 16PF
• Inteligência emocional: validade discriminante entre MSCEIT e 16 PF
• INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, CONFIANÇA DO EMPREGADO NA ORGANIZAÇÃO E BEM-ESTAR NO TRABALHO: UM ESTUDO COM EXECUTIVOS
• Expressão e regulação emocional no contexto de trabalho: um estudo com servidores públicos
• Regulação emocional no trabalho: um estudo de caso após desastre aéreo