Inovação em escolas públicas de nível básico: o caso Redes da Maré (Rio de Janeiro, RJ)

AUTOR(ES)

Ghanem Júnior, Elie George Guimarães

FONTE

Educ. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-06

RESUMO

Este trabalho apresenta os resultados de um estudo de caso de inovação educacional na atuação de uma organização não governamental (ONG) junto a escolas públicas de educação básica no Complexo da Maré, Rio de Janeiro (RJ). A hipótese examinada pela pesquisa foi a de que fatores salientes que se conjugam na geração de ações de inovação são o tempo de experiência profissional de educadores(as), a estabilidade de sua equipe, o nível de qualificação e a atuação mobilizadora de líderes da ONG. São descritos os objetivos e características da atuação da ONG e são apontadas as características de líderes, agentes e equipes. Em conclusão, a hipótese levantada é aceita.

ASSUNTO(S)

inovação educacional reforma educacional rio de janeiro

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