Inglês para pilotos: análise de necessidades das situações - alvo

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

Este estudo apresenta os resultados de uma análise de necessidades de uso da língua inglesa por pilotos brasileiros de linhas domésticas e internacionais, com o objetivo de trazer algumas contribuições para o ensino de inglês para esta categoria profissional. Os dados foram coletados em contextos variados e em duas etapas distintas: primeiramente, durante o período no qual fui avaliadora de proficiência em inglês em uma empresa aérea e, em seguida, quando atuei como professora de inglês para pilotos. O principal arcabouço teórico que norteou este estudo é o da abordagem de ensino de línguas denominada Inglês para Fins Específicos (Hutchinson e Waters,1987; Dudley Evans &SJohn,1990 e Robinson,1991), conhecida no Brasil como Abordagem Instrumental . Os instrumentos de pesquisa utilizados foram: entrevistas informais e semi-estruturadas, questionários, excertos de notícias da aviação, bibliografia específica, documentos normativos e instrucionais, relatórios e transcrições de interações entre pilotos e controladores. Os informantes foram pilotos de várias empresas aéreas, alunos e não-alunos, de vôos domésticos e internacionais. Os resultados da análise dos dados possibilitaram o levantamento de situações-alvo de rotina e de emergência, nas quais os pilotos precisam ter um bom desempenho em inglês e levaram à identificação das necessidades de uso da língua inglesa pelos pilotos nessas situações. As informações obtidas durante a coleta de dados parecem confirmar que o conhecimento e uso da fraseologia aeronáutica por pilotos, embora essencial para o desempenho da maioria das tarefas profissionais relacionadas às situações - alvo, só é totalmente funcional em circunstâncias extremamente previsíveis, que são as situações de rotina, e em algumas situações de emergência. Os dados sinalizam que um conhecimento mais abrangente de inglês é necessário para que os pilotos possam estabelecer e manter uma comunicação eficiente com controladores e com os outros grupos de interlocutores de seu contexto profissional, em situações onde surjam complicações ou eventos inesperados, e para as quais ainda não exista uma fraseologia pronta que possa ser utilizada. Os resultados também indicaram que, além das habilidades de compreensão e produção oral, os pilotos precisam ser proficientes na habilidade de leitura e compreensão de textos específicos , o que também se caracterizou como um requisito fundamental para que não haja riscos a segurança do vôo

ASSUNTO(S)

linguistica aplicada abordagem instrumental aviação inglês para aviação lingua inglesa -- conversacao e frases (para aviadores)

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