Information literacy: aspectos conceituais e iniciativas em ambiente digital para o estudante de nível superior
AUTOR(ES)
Maria Helena de Lima Hatschbach
DATA DE PUBLICAÇÃO
2002
RESUMO
Abordagem dos aspectos conceituais e históricos da Information Literacy, enfocando suas aplicações no ambiente acadêmico. Apresenta um levantamento sobre a utilização do termo e o desenvolvimento desta área no exterior e no Brasil. Analisa iniciativas, em ambiente digital, voltadas para a formação do estudante de nível superior para o uso da informação. Identifica as principais temáticas tratadas em tutoriais de Information Literacy
ASSUNTO(S)
habilidades para uso da informação ciencia da informacao treinamento de usuários tutorial educação de usuários internet
ACESSO AO ARTIGO
http://tede-dep.ibict.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=37Documentos Relacionados
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