Indisciplina escolar: um itinerário de um tema/problema de pesquisa

AUTOR(ES)

Aquino, Julio Groppa

FONTE

Cad. Pesqui.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2016-09

RESUMO

Resumo O presente artigo devota-se a formular um mapeamento geral da discursividade sobre indisciplina escolar, por meio do levantamento de 35 artigos publicados em periódicos brasileiros da área educacional, no intervalo de 1998 a 2015. Para tanto, foram discriminadas duas grandes frentes analíticas: as modalidades de apreensão dos atos indisciplinados operadas pelos estudos, bem como as propostas de enfrentamento do problema suscitadas pelos pesquisadores. Ao final do texto, são tecidas algumas considerações apontando para a conflitualidade típica das práticas escolares contemporânea como um mirante a partir do qual se pode flagrar a tessitura sempre acidentada, instável e, afinal, indeterminada das relações fáticas entre seus protagonistas.

ASSUNTO(S)

indisciplina escolar estado da arte periódicos

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