Indisciplina escolar: concepções dos professores e relações com a formação docente

AUTOR(ES)

Marcia Aparecida Silva Pereira

DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

O trabalho se insere na Linha de Pesquisa: Práticas Pedagógicas e suas relações com a formação docente, do Programa de Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco. Tendo como referência diversas abordagens existentes no campo teórico sobre a indisciplina escolar, esta pesquisa teve como objetivos investigar como os professores concebem a indisciplina escolar, a que atribuem, como lidam e o que percebem sobre a sua formação para lidar com esse problema. Foram entrevistados dezesseis professores que lecionam do 6 ao 9 ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Professor Adenocre Alexandre de Moraes, localizada em na cidade de Costa Rica, Mato Grosso do Sul. As falas dos professores evidenciaram uma diversidade de concepções e práticas em relação à indisciplina escolar. A maioria dos entrevistados refere-se ao fenômeno como comportamento inadequado do aluno frente às regras ou normas da escola e cujas causas incluem fatores de ordens sociologizante, psicologizante e do campo pedagógico, com predominância dos primeiros. Apontam que o diálogo é a forma mais eficaz para lidar com a indisciplina do aluno, mas utilizam também outras formas, tais como ameaças e perda de pontos nas avaliações. A maioria dos professores situa as causas e a solução do problema em instâncias externas à sala de aula, contudo atribui a si mesmos e à escola a responsabilidade de resolvê-lo. Quanto à formação dos professores para atuar em contextos de indisciplina escolar, foi verificado que esta ocorre, sobretudo, na experiência cotidiana, e que raramente o tema é contemplado nos cursos de formação inicial e continuada. As falas dos professores indicam que tanto a vida familiar e estudantil quanto a formação inicial e continuada influenciam a concepção que eles têm sobre a indisciplina.

ASSUNTO(S)

educacao indisciplina escolar formação de professores school discipline teacher training conceptions concepções

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