Incubação de empresas de base tecnológica: proposta e aplicação do índice de dimensionamento do processo de incubação de empresas de base tecnológica

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2002

RESUMO

Essa dissertação tem como objetivo avaliar os impactos que o Sistema Nacional de Avaliação - SNA. implantado pelo governo federal em 1996 a partir da Lei n. 9.131, está provocando nas instituições de ensino superior privadas. Após uma trajetória de expansão caracterizada pelo foco apenas no ensino essas instituições por pressão da comunidade acadêmica e da sociedade estão tendo que redirecionar seus objetivos buscando melhorar a qualidade da oferta de cursos de graduação. O Sistema Nacional de Avaliação propõe pela primeira vez na história da educação superior brasileira que a qualidade dos cursos de graduação e as instituições públicas ou privadas de terceiro grau sejam avaliadas de forma sistemática e periódica. Os principais instrumentos de avaliação utilizados são: o Exame Nacional de Cursos, conhecido como Provão e as comissões de avaliação das condições de ofertas de curso e de avaliação institucional. O estudo focou suas análises no Centro Universitário FUMEC em Belo Horizonte/MG que. como instituição não universitária atuando no mercado há 36 anos, está passando por mudanças importantes, procurando se adequar ao padrão definido como "qualidade de ensino" para os cursos de graduação de acordo com esse sistema de avaliação. Para avaliar os impactos do SNA pesquisou-se como e em que grau professores e alunos da FUMEC percebem as mudanças nos cursos e na própria instituição, após sua submissão ao Sistema Nacional de Avaliação, nos últimos 5 anos.

ASSUNTO(S)

empresas - classificaÇÃo criaÇÃo de empresas administracao inovaÇÃo tecnologia - desenvolvimento

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