Inclusão digital: historia de três professoras da rede pública estadual de São Paulo

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

Este trabalho baseia-se no reconhecimento da importância de serem as novas tecnologias de comunicação e informação, em especial o computador, incorporadas na educação escolar como ferramenta educacional. Por considerar da maior importância este aspecto na formação de professores, a pesquisa teve por objetivo descrever e analisar o desenvolvimento profissional de três professoras de matemática, a partir do momento em que optaram por incluir a tecnologia informática em sua prática docente. A pesquisa procurou entender a relação das professoras que se sentiam excluídas digitalmente com as novas tecnologias. Para entender as novas tecnologias, em especial o computador, e trabalhar com elas foram necessárias oficinas que denominamos oficinas de informática: durante 7 meses houve 12 encontros com objetivos e características específicos para cada um, a fim de incluir as participantes digitalmente. A análise dos dados deu-se a partir dos encontros, todos gravados e filmados após autorização das participantes envolvidas no projeto de pesquisa com a utilização de ferramentas tecnológicas, como: câmera digital e MP3. Após a inclusão digital das professoras envolvidas, procuramos fazer a ligação entre o trabalho pedagógico e a ferramenta educacional no nosso caso, o computador. Nessa busca, conhecemos alguns programas matemáticos, em especial o Graphmatica, e estudamos as funcionalidades e potencialidades para o desenvolvimento de todos os tipos de funções, em especial função quadrática. Após a aquisição e o aprofundamento desse conhecimento, finalizamos nosso projeto de pesquisa com atividades registradas e comentadas através de história em quadrinhos envolvendo alunos da 8 série do ensino fundamental II e do1 ano do ensino médio

ASSUNTO(S)

novas tecnologias matematica professores -- formacao profissional trabalho de grupo na educacao teacher training educacao matematica working in groups matematica -- estudo e ensino formação de professores new technology

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