INCA: um serviço de segurança para ambientes de ensino colaborativos
AUTOR(ES)
Thiago de Medeiros Gualberto
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
Pesquisas no domínio de e-Learning enfocam, principalmente, a maneira como o conteúdo de aprendizado é fornecido aos usuários do sistema, sem considerar os requisitos de segurança na maioria das implementações. Entretanto, as ameaças à segurança não podem ser negligenciadas, principalmente, porque aplicações de e-Learning são construídas sobre arquiteturas heterogêneas, distribuídas, abertas e que podem ser vulneráveis à ação de pessoas mal-intencionadas. Este trabalho apresenta INCA (Integridade, Não Repúdio, Confidencialidade e Autenticidade), um serviço que oferece segurança por meio da tecnologia de Web Services e que se propõe a atender os requisitos de segurança de ambientes de e-Learning desenvolvidos em diferentes arquiteturas e linguagens de programação. A utilização de Web Services para oferecer segurança nos ambientes de e-Learning complementa as funcionalidades de tais ambientes, isto é, não se limita às plataformas em que o sistema cliente foi desenvolvido. INCA utiliza criptografia e assinatura digital para oferecer integridade, não repúdio, confidencialidade e autenticidade. Por meio dos testes realizados pôde-se constatar que o INCA oferece segurança a ambientes de e-Learning de maneira flexível, configurável, escalável e de forma eficiente. As funcionalidades do INCA são apresentadas neste trabalho, com sua empregabilidade em um estudo de caso para a ferramenta upload de arquivo, dos ambientes Sakai e Moodle, que foram modificados para que pudessem usar os serviços do INCA. A contribuição deste trabalho é a realização do estudo de caso para os ambientes supracitados, uma vez que tal ferramenta nesses sistemas não possui serviços de segurança. Algumas modificações, em tais ambientes, foram necessárias para avaliar a aplicabilidade do INCA em ambientes diferentes. O estudo de caso evidencia a prova de conceito para o serviço de segurança apresentado neste trabalho.
ASSUNTO(S)
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