Implicações da reformulação curricular no curso de Letras/Inglês da Universidade Federal do Piauí: perfil do aluno ao final do curso
AUTOR(ES)
Rodrigues, Beatriz Gama
FONTE
EDUFU
DATA DE PUBLICAÇÃO
2019
RESUMO
Parte do livro:Ensino de Línguas no curso de Letras: práticas, experiências e currículo
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/25nvf/10Documentos Relacionados
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