Impacto das Piores Experiências Escolares em Estudantes: Um Estudo Retrospectivo Sobre Trauma
AUTOR(ES)
Albuquerque, Paloma Pegolo de, Williams, Lucia C. A.
FONTE
Paidéia (Ribeirão Preto)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2015-12
RESUMO
ResumoA literatura indica a existência de danos para a saúde mental de estudantes em casos de violência no contexto escolar. O objetivo deste estudo retrospectivo foi avaliar o impacto psicológico da vitimização escolar em estudantes universitários e analisar a associação dos sintomas de TEPT com variáveis relacionadas à vitimização. No total, 691 estudantes universitários responderam à Escala sobre Experiências Traumáticas em Estudantes. Escores clinicamente significativos nas subescalas variaram de 4,7% (sintomas somáticos) a 20% (hipervigilância), sendo frequentes sintomas descritos na literatura resultantes de vitimização, como: depressão, desesperança, dificuldades cognitivas e rememoração do evento traumático. Adicionalmente, 7,8% apresentaram sintomas de TEPT após a sua pior experiência escolar. Foram encontradas associações entre os sintomas de TEPT e o incômodo sentido após a experiência, benefícios percebidos após o evento e duração do mesmo. Tais dados indicam o potencial nocivo das experiências de vitimização escolar, podendo contribuir para futuras pesquisas em tal área.
ASSUNTO(S)
violência escolar trauma emocional transtorno do stress pós-traumático
Documentos Relacionados
- Operações do pensamento histórico de jovens estudantes: um estudo sobre a concepção de evidência
- Evolução biológica e os estudantes: um estudo comparativo Brasil e Itália
- Efeito de ações de promoção da alimentação saudável sobre o perfil lipídico de estudantes: um estudo controlado
- Impacto das experiências emocionais na satisfação dos clientes : um estudo em consultorios médicos
- Impacto das experiências emocionais na satisfação dos clientes : um estudo em consultorios médicos