"IDEIAS-FORÇA" DO PENSAMENTO DE BOAVENTURA SOUSA SANTOS E A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL

AUTOR(ES)

Candau, Vera Maria Ferrão

FONTE

Educ. rev.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2016-03

RESUMO

RESUMO: A ampla produção do sociólogo português Boaventura Sousa Santos tem impactado diferentes áreas do conhecimento, assim como movimentos de iniciativa de diversos atores sociais, orientados a promover processos de transformação social e construção democrática. Consideramos que suas contribuições são de especial relevância para o debate sobre as questões educativas na sociedade atual. É nesse horizonte que se situa o presente trabalho, que tem por objetivo identificar aspectos especialmente mobilizadores - "ideias-força" - do seu pensamento para se aprofundar, tanto teórica como praticamente, na perspectiva da educação intercultural crítica. O artigo está estruturado em três partes que mutuamente se exigem: uma reflexão sobre a expressão "ideias-força"; as principais tendências da educação intercultural hoje na América Latina; e a apresentação de algumas das "ideias-força" do pensamento de Boaventura, que permitem aprofundar e ampliar a discussão sobre a educação intercultural na perspectiva crítica.

ASSUNTO(S)

educação intercultural boaventura sousa santos "ideias-força" igualdade/diferença ecologia de saberes.

Documentos Relacionados

• Diálogos entre Boaventura de Sousa Santos, Educação Especial e Currículo
• A cartografia simbólica do risco epidemiológico: uma incursão ao pensamento de Boaventura de Sousa Santos
• Prefácio por Boaventura de Sousa Santos
• A crise do direito na concepção de Boaventura de Sousa Santos
• REFLEXÕES DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS SOBRE OS IMPACTOS DO CORONAVÍRUS