Histórias em quadrinhos na sociedade contemporânea: lazer, produção e obtenção de conhecimento na leitura das revistas de super-heróis
AUTOR(ES)
Rubem Borges Teixeira Ramos
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008
RESUMO
Esta dissertação visa observar e analisar as histórias em quadrinhos de superheróis da Marvel e da DC Comics e seu público leitor, apresentando considerações à cerca da leitura dos quadrinhos como instrumento divulgador da informação e também de construção do conhecimento, capaz de permitir ao leitor perceber, interagir e recriar o mundo ao seu redor, através da formação de opiniões e reflexões. Partindo de um enfoque teórico, onde é apresentada uma definição das histórias em quadrinhos, seu enfoque como meio de comunicação de massa e, uma introdução ao universo dos super-heróis da Marvel e da DC Comics, a análise identificará elementos presentes nas histórias em quadrinhos de superheróis utilizados pelos leitores em sua vida, procurando ressaltar as possíveis razões que levam os mesmos ao prosseguimento dessa leitura, ao longo da vida adulta.
ASSUNTO(S)
ciência da informação teses. histórias em quadrinhos teses leitura teses.
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/1843/ECID-7NRR4DDocumentos Relacionados
- Histórias em quadrinhos na sociedade contemporânea: lazer, produção e obtenção de conhecimento na leitura das revistas de super-heróis
- Want to be a real hero?: uma análise sistêmico-funcional de anúncios em revistas em quadrinhos de super-heróis
- Computadores: super-heróis ou vilões?
- Super-heróis como Recursos para Promoção de Resiliência em Crianças e Adolescentes
- Os perpétuos e os incompletos: permanência e movimento nos gibis de super-heróis e na série Sandman