Historiar sobre a vida na escola faz sentido: análise discursiva de textos escritos por alunos de uma escola pública
AUTOR(ES)
Santos, Nair Iracema Silveira dos
FONTE
Centro Edelstein
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008
RESUMO
Parte do livro:Cidadania e participação social
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/hn3q6/12Documentos Relacionados
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