História do Instituto Zootécnico de Uberaba : uma instituição de educação rural superior (1892-1912)

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

Este trabalho tem por objetivo apresentar o atual estado do Projeto de Pesquisa em desenvolvimento, intitulado História do Instituto Zootécnico de Uberaba: Uma Instituição de Educação Rural Superior (1892-1912, sob a orientação da Prof. Dr. Vera Lúcia Abrão Borges. Trata-se de uma pesquisa que está inserida na temática de História das Instituições Escolares. A problemática deste projeto centra-se na educação superior voltada para a área rural, num período em que o Brasil passava por duas grandes transformações: social, devido à abolição da escravatura, e política, com o advento da proclamação da República. A importância de pesquisar o Instituto Zootécnico de Uberaba consiste em entender as causas de instalação da educação superior no interior do Brasil Central, em especial da educação profissionalizante voltada para a área rural. O Instituto Zootécnico de Uberaba foi inaugurado em agosto de 1895 e teve, inicialmente, uma turma composta por dezenove alunos, com a finalidade de formar profissionais cientificamente preparados para orientar a produção pecuária. Uma única turma conseguiu se formar e apenas oito obtiveram o diploma de engenheiro agrônomo, em 1898. Objetiva-se interpretar a história do Instituto Zootécnico de Uberaba, abrangendo o período de sua origem (criação e instalação), funcionamento, suspensão das atividades e extinção definitiva, qual seja de 1892 a 1912. A pesquisa tem por base o levantamento, a coleta, a organização e a análise das fontes encontradas em diferentes locais, como Arquivo Público de Uberaba, Arquivo Público Mineiro, Museu Histórico Artístico e Folclórico Ruy Menezes Barretos-SP, Academia de Letras do Triângulo Mineiro, Museu de Arte Moderna (MADA) e Hemeroteca Mineira, bem como fontes que integram arquivos pessoais. Os passos metodológicos propostos são coleta, estudo, análise e interpretação das fontes primárias e secundárias encontradas sobre o objeto desta pesquisa. O referencial teórico fez-se no estudo de obras, teses e monografias de vários autores, referentes à abordagem teórica e metodológica, aos contextos brasileiro e mineiro do período em estudo e, também, à temática enfocada. Com relação aos resultados, ressalta-se a importância da criação do Instituto Zootécnico de Uberaba, no sentido de ter contribuído para a modernização do trabalho rural no município cuja economia predominante é a agropastoril situada na região do Triângulo Mineiro, em Minas Gerais, Brasil.

ASSUNTO(S)

ensino superior agrícola ensino agrícola - uberaba educação rural superior higher education agricultural educacao history from the institutions scholastic história das instituições escolares education rural superior instituto zootécnico de uberaba - história

ACESSO AO ARTIGO

Documentos Relacionados