Grupos operativos na Atenção Primária à Saúde como prática de discussão e educação: uma revisão

AUTOR(ES)

Menezes, Kênia Kiefer Parreiras de, Avelino, Patrick Roberto

FONTE

Cad. saúde colet.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2016-03

RESUMO

Resumo Introdução: É indispensável que os profissionais da saúde se informem sobre os fenômenos grupais, pois sua organização como modalidade de atenção coletiva é cada vez mais frequente nos serviços de saúde. Assim, o objetivo deste estudo foi analisar, através de uma revisão da literatura, os resultados de ações educativas na Atenção Primária em Saúde através da utilização de grupos operativos encontrados. Método: Busca eletrônica nas bases de dados Medline, Scielo, LILACS e Web of Science, sem restrição de idioma e ano de publicação, realizada por dois pesquisadores independentes. Resultado: A estratégia de busca retornou 143 estudos, no entanto somente 10 estudos foram incluídos. Aplicados em diferentes populações, percebemos que os grupos voltados para a educação em saúde na Atenção Primária funcionam como estratégia eficiente, na qual se abre espaço para a escuta das necessidades e para a informação. Além disso, medidas objetivas demonstram melhora no autocuidado, estilo de vida, abandono de vícios, comportamentos de risco etc. Conclusão: Os grupos operativos estão inseridos no cuidado à saúde na Atenção Primária como um processo prático e eficiente. Todos os estudos alcançaram resultados positivos na promoção, prevenção e educação em saúde.

ASSUNTO(S)

saúde pública educação em saúde gestão em saúde

Documentos Relacionados

• Educação interprofissional e prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde*
• Estratégias de educação alimentar e nutricional na Atenção Primária à Saúde: uma revisão de literatura
• A educação em saúde na adolescência: grupos de discussão como estratégia de pesquisa e cuidado-educação
• Educação Permanente em Saúde na atenção primária: uma revisão integrativa da literatura
• Grupos de saúde mental na atenção primária à saúde