Graduação em enfermagem como o locus da formação do enfermeiro: diretrizes curriculares e projeto pedagógico
AUTOR(ES)
Xavier, Iara de Moraes
FONTE
Rev. Bras. Enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2001-03
RESUMO
Documentos Relacionados
- Projeto pedagógico do curso de graduação em enfermagem/UFAL: adequações às diretrizes curriculares
- Relação saúde/ambiente nos processos de formação do enfermeiro: um estudo nos conteúdos curriculares da graduação em enfermagem
- Diretrizes curriculares para o ensino da ética na graduação em enfermagem
- O trabalho do enfermeiro: representações sociais de docentes e discentes do curso de graduação em enfermagem
- Sistematização da assistência de enfermagem e o pensamento complexo na formação do enfermeiro: análise documental