Gestão, avaliação e sucesso escolar: recortes da trajetória cearense
AUTOR(ES)
Vieira, Sofia Lerche
FONTE
Estudos Avançados
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007-08
RESUMO
O artigo analisa elementos de políticas educacionais adotadas no Estado do Cea-rá, Brasil, em período recente. Faz-se breve retrospectiva a iniciativas adotadas entre 1995 e 2002, com ênfase em medidas implementadas entre 2003 e 2006. O estudo detém-se sobre os temas da gestão, avaliação e sucesso escolar, aprofundando questões relativas aos sistemas de avaliação no país e no estado. São apresentadas idéias em torno da "gestão por resultados", uso de indicadores na definição de prioridades e difusão de uma cultura de avaliação no interior do sistema educacional.
ASSUNTO(S)
política educacional gestão educacional avaliação educacional
